11月7日，在立冬的前一天，毕高教育联合创始人Jennifer女士和Gaston先生与家长们聚在一起，成功举办了热闹而又干货满满的“与毕高一起走进国际学校，读懂国际教育”私享讲座活动。
此次讲座内容延续了上周德闳和鼎石两座学校访校之旅（详情请关注毕高教育公众号）旨在帮助家长更好地了解国际教育的目的，通过讲解择校、家庭教育等方面内容让家长们对国际教育有了更深层的认知。
首先，我们有幸请到了北京市房山区诺德安达学校招生与市场总监Li Hong女士和诺德安达学校国际校长David Sheehan先生发表了“国际学校与双语教育”主题演讲。
在演讲过程中，David先生结合自己教育孩子的经验讲述了个性化教育的重要性，他认为：个人化的教育模式能够激发学生的无限潜力。一个合格的学校不只是让孩子考取更好的分数，而是通过培养孩子的个人品性，社会交往、积极探究和乐于思考等能力帮助孩子成为一个全面发展的人。
随后，Li Hong女士也分享了自己对于国际教育的独特理解。她认为：学习好的孩子不一定走进社会后也可以成为一个优秀的人。真正优秀的人应该拥有学习者的素养和与他人合作的能力。孩子们应该学会适应环境，勇于尝试。
David先生和Li Hong女士的演讲为家长们对国际教育的理解打开了新的思路。
关于教育，家长们总是想从更全面的角度了解什么才是最适合自己孩子的。听过校方资深教育专家对国际教育的讲解后，我们还邀请到了著名家庭心理辅导师韩老师。
虽然韩老师具有近十年的儿童心理学行业经验，帮助了数千来访者，但此次却是以两个孩子母亲的身份出席“与毕高一起走进国际学校，读懂国际教育”活动，为大家分享自己在教育路上的亲身经历。
韩老师之所以为孩子选择国际学校是因为国际学校会更加尊重孩子在不同年龄段的不同特点，从而对应相应的教育。她提到：教育的目的不是为了选拔，避免选拔的教育才会培养出更多才多艺的孩子，拥有社交能力和兴趣爱好对培养人才也非常重要。
同时，她希望家长们能够告诉孩子不要因为自己的缺点而难过，要学会接受自己。
韩老师的分享在家长们看来更像是朋友之间的聊天，无论是对学校的选择还是对孩子的教育方式，都给出了最中肯、实用的建议。
在问答环节，家长们的积极提问也得到了三位嘉宾细致耐心又不失风趣幽默的回答，活动最终在热烈的掌声中落下序幕。而意犹未尽的家长们不约而同地留下相互继续交流讨论，三位嘉宾也加入了互动。
孩子的教育问题是一部永远读不完的书，当谈起教育时，也许每个家长都有一本专属自己的“育儿经”，因为每个孩子都有属于自己独一无二的天赋和性格。而同时让许多家长困惑的是，在“低龄国际教育”这个对许多70、80后家长来说依然比较新的领域里，除了给予孩子物质上的支持之外，自己应该怎么做，才帮助孩子在国际化的环境中成为最好的自己？
为了帮助家长们能够更精准地了解孩子的学业水平、习惯偏好等特征，毕高教育资深团队精心研发了BeGo全面能力检测（详情请关注毕高教育公众号）
最后，小毕君再次感谢演讲嘉宾和家长们抽出时间参加本次活动。在未来，毕高教育将不忘初心，举办更多精彩活动。敬请期待~
信息来源于：中国发展简报
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